A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO COMPLEMENTA O SISTEMA INTERATIVO DE APRENDIZAGEM

Em detrimento às dificuldades que ocorrem no meio educacional relacionada à alfabetização, faz-se necessária a integração de resultados visando à contribuição para “o despertar” do interesse pela aprendizagem, utilizando a inclusão digital associada aos sistemas interativos.

O esboço deste estudo usa a abordagem metodológica conceituada como Estudo de Caso.

O método Estudo de Caso, segundo Robert K. Yin, é uma inquirição empírica que investiga um fenômeno contemporâneo dentro de um contexto da vida real, quando a fronteira entre o fenômeno e o contexto não é evidente e onde múltiplas fontes de evidências são utilizadas.

O método é adequado para pesquisas exploratória e útil para a geração de hipóteses. Pode-se dar preferência pelo uso do Estudo de Caso ao estudar eventos contemporâneos, em situações em que os comportamentos relevantes não podem ser manipulados, mas onde é possível se fazer observações diretas e entrevistas sistemáticas.